Berikut ini adalah catatan Pinut,
tentang diklat mendatang,
sebagai panitia.
Jumat, 28 Sept 2018
20.00
Kanda Bowas
Eval ada matriksnya. Naik perlahan2.
Eval –> diisi bonding: tanggung jawab, kepercayaan, tolong menolong.
Masukkan materi divisi saat evaluasi
|__> How?
Bagaimana cara penyampaian evaluasi yg tepat.
|__> Yang salah kena punish, lalu baru bareng2 kena konsekuensi.
Ditutup dg kalimat2 renungan (tokoh2),
pesan moral
Momen tertentu yg emosional
|__> bilang panitia kalau menurut kalian salah berapa seri turun?
Saran: Minggu di mana semua bisa datang fokus materi
Materi Sabtu –> yg ga begitu penting2
-“- Minggu
Navdar, SAR, evakuasi, komunikasi lapangan
|__> digabung, kek jalan cerita
—-
Kak Bowas : )
Analogi: Perjalanan/Pendakian Panjang Melelahkan (1)
on time, mulai saja.
Diklat, kita membentuk manusia.
Jadi kita harus sudah melakukan itu, panutan.
: Tentor
Tanggungan kita nyawa (2)
Tanamkan makna diklat!
Ada rencana & skenario, tapi pasti banyak beloknya.
Sama-sama merasakan, memahami siswa
Lebih susah ngediklatnya!!!
Saling membantu
Panitia sebagai contoh, jangan cuma ngomong.
Saat ngasih materi, kita coba, uji, lalu sampaikan (naik kelas)
|__> Buat yg berkesan (skenario)
|__> Ciptakan orang2 yg siap mendong
Materi vital taruh yg semua bisa dateng.
Kita yg butuh mereka u/ tau.
Tujuan: Mereka siap di lapangan.
Evaluasi
Ada tata tertib diklat.
Jangan cari-cari kesalahan.
Mantepin skenario di awal
Siapa yg ngomong, apa yg disampaikan?
FOKUS, LOGIS, RESPONSIF
~ sebab – akibat ~
Jangan ada kepalsuan, buka-bukaan, konsekuen, integritas.
Jangan tiba2: eh usil yuk?
Dikit2 gapapa. Jangan kelebihan.
Kita ngediklat juga lagi belajar.
|__> Experiental Learning
Energi masing2 berbeda, saling menyemangati.
Semangat menular, emosi juga. Berantem wajar.
((Jangan jadi panitia bola bekel))
Rencanakan
Laksanakan
Evaluasi –> penting, siapkan
Apa yg kita lakukan, apa yg kita ucapkan, sudah direncanakan.
– Hari materi?
– Materi apa yg digabung
– Skenario?
Logbook 2019 –> rekam perjalanan diklat. u/ evaluasi kita.
Jangan jatuh di lubang yg sama, KONSEP KUAT!
—
Bener ga kita pengen pesan itu sampai?
Ramu materi teknis, simulasikan, evaluasi
Papi
Diklat
Lihat dari belakang layarnya
———>
———> Tujuan Diklat
———>
Perubahan itu wajar.
Dulu: S K S M
15.00 15.00 \ /
Eval 18.00 OKA full
Kesini: OKA pagi 5.00
materi sore 1 jam
eval
Berubah lagi: …
(( Bond )) Wahana –
Pegang tujuan utamanya
sepakat
Mengenalkan, interaksi, panutan.
Waktu padat, fokus ke kualitas
Porsi diklat itu 80% yg belajar panitianya
Jangan terlalu fokus evaluasi siswanya.
Fokus ke tujuan.
—–
Kak Bow
Sudah saatnya naik kelas.
Mumpung ada orang2 keren
Papi, Kak Bow, Kak Gamping
(Steering Comittee)
|__> diformalkan.
Kita –> Organizing Committee
Sepaham
Kuat
Menyeluruh
Habis mikir, kerja, evaluasi
Siap2, bakal ada tubulence
fokus diklat
—
Geni:
Pahami esensinya
Susun, rencanakan, sepakati
Diklat bakal wow,
bukan Cuma formalitas.
Kenapa tidak?
Bareng2 bisa.
—
Rapat selanjutnya:
evaluasi rapat ini!
Target=
Hari materi fix
Pemateri sudah dihubungi
06-04-2020